Le Gouvernement gabonais poursuit la mise en œuvre d’initiatives visant à améliorer les conditions de vie et d’exercice des agents publics. Parmi elles, le programme « Un enseignant, une parcelle, une maison » franchit une nouvelle étape avec l’aménagement d’un vaste site foncier destiné à accueillir la future Cité des Enseignants.
Porté par Camélia NTOUTOUME LECLERCQ, Ministre d’État, Ministre de l’Éducation nationale et de l’Instruction civique, en partenariat avec Résidences pour tous et l’Association professionnelle des établissements de crédit du Gabon (APEC), ce programme prévoit la mise à disposition, à terme, de 7 000 parcelles sur le lotissement Séphora, à la Plaine-Ayémé, dans la commune de Ntoum.
D’une superficie de 539 hectares, le site est d’ores et déjà viabilisé et laisse apparaître les premiers travaux de terrassement. Une avancée qui témoigne de la concrétisation progressive de cette opération à vocation sociale, pensée pour favoriser l’accès des enseignants à la propriété et leur permettre de construire leur propre logement dans un cadre aménagé.
Le mercredi 23 septembre 2026, la Ministre d’État s’est rendue sur place afin de constater l’état d’avancement des opérations, d’évaluer les prochaines étapes et d’échanger avec les différents partenaires mobilisés autour de ce projet.
Au-delà de la question foncière, cette initiative traduit la volonté des pouvoirs publics d’apporter une réponse durable aux préoccupations liées au logement des enseignants, en faisant de l’accès à la propriété un levier d’amélioration de leurs conditions de vie et, plus largement, de valorisation de la fonction enseignante.
À travers le programme « Un enseignant, une parcelle, une maison », le Gouvernement entend ainsi accompagner celles et ceux qui œuvrent quotidiennement à la formation des générations futures.
Cette démarche s’inscrit pleinement dans les engagements du Président de la République, Chef de l’État et Chef du Gouvernement, S.E. Brice Clotaire OLIGUI NGUEMA, en faveur de l’amélioration des conditions de vie des agents publics et de la valorisation du corps enseignant.
