ÉDUCATION : CAMÉLIA NTOUTOUME LECLERCQ AU CŒUR DES CHANTIERS SCOLAIRES DE PORT-GENTIL

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En séjour dans la capitale économique, la Ministre d’État, ministre de l’Éducation Nationale et de l’Instruction Civique, Camélia Ntoutoume Leclercq, a effectué, le samedi 19 septembre 2026, une visite de terrain consacrée à plusieurs chantiers scolaires à Port-Gentil, dans la province de l’Ogooué-Maritime. Cette descente lui a permis d’apprécier l’état d’avancement des travaux de construction, d’extension et de réhabilitation engagés dans le secteur éducatif, tout en s’assurant de leur conformité avec les objectifs fixés par les pouvoirs publics.

‎À NTCHENGUE DORADE, UN COMPLEXE SCOLAIRE INTÉGRÉ EN VOIE D’ACHÈVEMENT
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‎Première étape de cette visite, le complexe scolaire de Ntchengue Dorade, dont la livraison est annoncée pour octobre 2026, se présente comme une infrastructure éducative intégrée regroupant les niveaux préprimaire, primaire et secondaire. Le futur établissement comprendra notamment des salles de classe, une cantine, une infirmerie, un centre de documentation et d’information (CDI), des espaces numériques, des laboratoires, des plateaux sportifs, des espaces verts ainsi que des logements d’astreinte.
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‎AU LYCÉE BAC AVIATION, UNE EXTENSION POUR ACCROÎTRE LA CAPACITÉ D’ACCUEIL
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‎Poursuivant son périple, la ministre s’est rendue au Lycée Bac Aviation, où les travaux en cours doivent permettre de porter la capacité d’accueil de l’établissement à 45 salles de classe. Cette opération prévoit également la réalisation de nouvelles infrastructures administratives, sportives, scientifiques et numériques, destinées à accompagner l’évolution des effectifs et à répondre aux besoins croissants des apprenants.
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‎À MASSUKU, DE NOUVELLES INFRASTRUCTURES POUR RENFORCER L’OFFRE ÉDUCATIVE
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‎Du côté de Massuku, le projet de construction d’une halte-garderie et d’un Collège d’enseignement secondaire (CES) prévoit la réalisation de 17 salles de classe. Le futur établissement sera également doté d’une salle multimédia, d’un centre de documentation et d’information, d’une salle informatique, d’un laboratoire, d’une cantine ainsi que de logements d’astreinte. Un ensemble d’équipements appelé à contribuer à l’amélioration de l’encadrement et des conditions d’apprentissage.
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‎LE PISE 2, UN LEVIER POUR LA MODERNISATION DU PARC SCOLAIRE
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‎Ces différents chantiers s’inscrivent dans la deuxième phase du Projet d’investissement dans le secteur de l’éducation (PISE 2), qui prévoit notamment la construction, la réhabilitation et l’extension d’établissements scolaires à Libreville et Port-Gentil. À travers ces investissements, les pouvoirs publics entendent renforcer les capacités d’accueil, rapprocher davantage l’offre éducative des populations et créer des conditions d’apprentissage mieux adaptées aux exigences actuelles.
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‎UN SUIVI DE TERRAIN AXÉ SUR LA QUALITÉ ET LE RESPECT DES ENGAGEMENTS
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‎Au terme de cette visite, l’attention portée par la Ministre d’État au suivi des différents chantiers traduit la volonté de maintenir une vigilance particulière sur la qualité des infrastructures, leur niveau d’équipement et le respect des échéances annoncées. L’enjeu est de doter les élèves et les personnels éducatifs d’établissements modernes, fonctionnels et adaptés aux nouvelles exigences du système éducatif.
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‎L’ÉDUCATION, UN PILIER DE LA TRANSFORMATION DU GABON
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‎À travers ces investissements, le Gouvernement poursuit la modernisation des infrastructures éducatives et le renforcement de l’accès à un cadre scolaire de qualité. Une dynamique qui s’inscrit dans la vision du Chef de l’État, S.E Brice Clotaire OLIGUI NGUEMA, qui fait de l’amélioration des conditions de vie des populations et de la modernisation des infrastructures publiques des axes importants de l’action publique.

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