La ministre de la Fonction publique visite le complexe ENA–EPCA

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La ministre de la Fonction publique et du Renforcement des capacités, Laurence NDONG, a effectué, ce vendredi 6 mars 2026, une visite de travail au complexe ENA–EPCA, qui regroupe l’École Nationale d’Administration (ENA) et l’École de Préparation aux Carrières Administratives (EPCA).

Cette visite de terrain avait pour objectif de parcourir les différents services afin de s’imprégner des conditions de travail des agents et d’évaluer l’environnement pédagogique dans lequel se forment les futurs cadres de l’administration gabonaise. La visite a débuté par l’EPCA avant de s’achever à l’ENA.

Au cours de sa tournée, la ministre a notamment constaté la vétusté de certains équipements, en particulier du matériel informatique. Elle s’est également arrêtée à la bibliothèque de l’ENA, où elle a marqué son accord pour l’engagement d’une réflexion visant à moderniser cet espace stratégique afin de l’adapter aux standards académiques et aux ambitions du Gouvernement en matière de formation des agents publics. Elle a toutefois salué les efforts constants des équipes dirigeantes pour maintenir les infrastructures dans un état satisfaisant, soulignant la propreté et l’organisation observées dans l’ensemble du complexe.

À l’issue de la visite, Laurence NDONG a échangé avec le personnel des deux établissements, rappelant le rôle central que jouent l’ENA et l’EPCA dans l’efficacité de l’administration publique. Elle a également insisté sur la nécessité d’adapter les programmes de formation continue aux exigences professionnelles des agents publics et d’explorer la mise en place de dispositifs de certification, à l’instar de certaines écoles d’administration à l’international.

Enfin, en sa qualité de ministre de tutelle et présidente des conseils d’administration des deux établissements, elle a annoncé la tenue prochaine des Conseils d’administration de l’ENA et de l’EPCA au cours du mois de mars 2026, dans une logique de bonne gouvernance et de pilotage stratégique de ces institutions.

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